在新学期正式开始之前，电子信息学院组织开展了新教师试讲活动，旨在帮助青年教师锤炼教学基本功，提升课堂教学水平。本次试讲特别邀请了郝金彪教授与修梦影部长担任指导嘉宾，试讲教师为赵靖凯老师，课程内容为他将在本学期开设的《Python程序设计》。学院领导与专家们高度重视，通过现场指导促进新教师快速成长。

在试讲结束后的点评环节，郝金彪教授首先强调，基础课程中“概念”的把握尤为重要，只有把知识讲解到位，学生才能真正理解与运用。他提醒青年教师在讲授时应注意语速控制，以循序渐进的方式帮助学生逐步建立系统的知识框架，同时要敢于在课堂上“慢下来”，让学生有充分的思考与消化空间。随后，刘传霞院长给予了鼓励。她指出，赵靖凯老师的授课较之前已有明显进步，课堂结构更加清晰，教学思路更加流畅，希望他在今后的教学中继续坚持“多说、多练习”，不断提升语言表达与课堂把控能力，增强与学生的互动性。

修梦影部长则从教学案例的运用角度提出了建议。她认为，编程教学如果过于强调理论，容易让学生产生距离感，因此教师应结合实际问题和贴近生活的应用案例，使课堂内容更加生动、直观，帮助学生加深记忆和理解。此外，她还鼓励青年教师不断积累素材，尝试设计分层次的练习，让学生在动手实践中领会编程精髓。赵微巍副院长则补充指出，Python作为人工智能的基础语言之一，教师在讲授基础知识时可以适度引入人工智能相关实例，如图像识别、数据处理等，让学生在学习语言的同时，初步感受到该学科在前沿领域的广泛应用，这将有助于激发学生的学习兴趣和探索热情。

此次试讲不仅为新学期教学工作做好了准备，也为青年教师提供了磨炼和展示的平台。未来，学院将继续坚持“以评促教、以练促长”的机制，邀请更多专家指导教学，推动教师队伍专业化发展。同时，学院也将进一步优化课程设计，强化课堂互动，提升教学质量，为学生营造更加优质的学习环境与资源，助力他们在新学期取得更大进步。