为探索AI技术在医学教学中的应用路径，推动教育教学模式创新，提升教学效率与质量，助力新时代复合型医学技术人才培养。2025年4月25日在应用技术学院教学研究室，我院与计算机工程学院联合开展了以“人工智能赋能医学教育”为专题的教研活动，两院骨干教师围绕医工融合的创新实践展开深度交流，共同探索人工智能技术在医学教育中的应用。

活动伊始，应用技术学院院长陈驰进行了发言，他表示，人工智能技术能高效处理海量医药数据，推动教学方法革新与科研效率提升。他强调，此次合作是两院深化医工融合的起点，未来将把AI技术融入教学全流程，为学生构建自主型学习场景，强化医疗场景中的问题解决能力。

接下来，计算机工程学院教师郭庆结合医学专业特点，开展了《人工智能在医学领域的应用创新》专题讲座。他在讲座中聚焦人工智能技术与医疗行业的深度耦合，系统阐释了机器学习、深度学习等基础原理在医学领域的落地逻辑，深入探讨了其在医学影像分析、药物研发等实际场景中的应用。郭庆还推介了多款主流人工智能开发平台，并结合我院医学专业特色，演示了平台如何助力应用技术学院教师开展教学与科研工作，两院教师就培训内容开展了热烈研讨。

最后，计算机工程学院院长刘硕强调我们要积极响应国家教育数字化战略，深刻认识到人工智能赋能教育高质量发展的重大意义，紧抓AI技术变革的时代机遇，充分释放智能科技的革新动能，推动我校教育教学改革向智能化发展，为培养新时代复合型医学人才注入强劲动力。

此次教研活动是两院响应 “人工智能+医疗”战略的生动实践。近期国家七部门发布的《医药工业数智化转型实施方案（2025—2030年）》明确提出，需突破AI关键技术并打造医药工业数智化应用场景。两院合作正是这一趋势的缩影，通过跨学科资源整合，推动医学教育模式创新，培养兼具医学思维与技术能力的复合型人才。未来，两院计划通过课程共建、联动科研、学生科创竞赛等形式持续深化合作，为医药数智化转型提供人才支撑与技术赋能。

                                                               文字编辑：宋利华

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