学院各部门:
为贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6号)和《中共辽宁省委教育工委 辽宁省教育厅关于印发关于进一步深化本科教学改革 全面提高人才培养质量的实施意见的通知》(辽委教通〔2020〕47号)有关要求,按照《辽宁省教育厅办公室关于开展2022年辽宁省普通高等教育(本科)教学成果奖评选工作的通知》(辽教办[2021]472号)要求,进一步深化教育教学改革,不断提高人才培养质量,现决定开展大连医科大学中山学院 2022年高等教育教学成果奖评选工作,现将有关事项通知如下:
一、评选范围
反映近年来我院高等教育教学改革发展取得的新成就,代表当前深化高等教育教学改革过程中涌现出来的新成果,在高校教学实践、改革、研究中起到引领和激励作用。主要围绕影响人才培养质量的重点领域和关键环节开展研究和实践而取得的成果,重点在人才培养模式改革创新、新工科新医科新文科建设、一流专业一流课程建设、思政课程、课程思政建设、应用型人才培养、教学内容及方法改革创新、加强教学过程管理、强化实践育人环节、大学生创新创业教育改革、优质教学资源建设共享、教学质量保障体系建设、教师教学能力提升等方面的成果。
二、评选基本原则
坚持正确办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;坚持以本为本,以提升人才培养能力为核心,推动高等教育内涵式发展;坚持注重基层,优先奖励长期从事公共课、基础课、实验实践教学等的一线教师,尤其是中青年教师所取得的成果;坚持示范引领,突出实践性和创新性,鼓励协同育人,重在应用推广。
三、评选条件
1.申报教学成果奖的教学成果,要突出教育教学改革创新,具有原创性,在理论和实践上有所突破,教育理念先进,符合教育发展规律、学院教学规律和学生培养规律;具有较强实用性和可操作性,对提高教学水平和人才培养质量取得明显效果;具有示范性和推广作用。
2.成果应经过2年以上教育教学实践检验(一等奖成果一般应经过不低于4年的教育教学实践检验),实践检验的起始时间,应从正式实施(包括试行)教育教学方案的时间开始计算,不含研讨、论证及制定方案的时间。
3.成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并做出主要贡献。成果的主要完成单位应为成果主要完成人所在的单位,并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献。
4.已获得过省教学成果奖的成果,在内容基本相同或没有特别创新的情况下不得重复申报。评审标准见附件1《大连医科大学中山学院教学成果奖评审标准》。
四、评选名额及要求
1.评选名额。以部门为单位申报,原则上每单位择优推荐1项,每项主要完成人可设5-7人,鼓励多部门联合申报。学院组织专家进行评审,拟设立一等奖2项、二等奖2项、三等奖数量视评选情况实际而定。学院将按照省教育厅的通知要求,择优推荐参评辽宁省普通高等教育本科教学成果奖。
2.推荐要求。优先向一线教师倾斜。经过省级及以上教学改革立项且成果显著的可优先推荐。
五、申报材料及要求
(一)申报材料
1.《2022年大连医科大学中山学院教学成果奖申报汇总表》(附件2);
2.《2022年大连医科大学中山学院教学成果奖申请书》(附件3);
3.《教学成果报告》(5000字左右),报告可从成果内容(立题意义、指导思想、主要研究与实践内容、是否有支撑项目等)、成果创新点(成果理论创新、实践创新等)、应用情况(成果应用范围、应用程度、实施效果、预期前景等)、成果特色(成果在教育教学改革等方面的特色)、综合水平(成果已达到的水平)等方面论述;
4.成果如为教材,须提交教材电子文档,电子文档包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等(PDF格式)。
5.教学成果中如含视频材料的,视频时长控制在10分钟以内,画面清晰、图像稳定,声音与画面同步且无杂音。分辨率:1920*1080 25P或以上;编码为:H.264,H.264/AVC High Profile Level 4.2或以上;封装格式为:MP4;码流为:不小于5Mbps。
6.电子版均为word格式。
(二)要求
1.各部门在成果申报、推荐过程中应严格要求,保证质量,申报材料应充分翔实,成果应真实有效。对申报过程中出现的弄虚作假行为,学院将追究当事人的责任。
2.成果由部门负责人审核、签字盖章后统一报送。
3.材料报送:
截止时间:2022年1月25日12点前,将相关材料电子版报送至教学质量管理部(教师教学发展中心)。电子版材料以“2022教学成果奖申报”+“部门名称”的形式发送至jxzlglb@126.com。
联系人:田其濡、刘诗雨
联系电话:0411-88859759。
附件:
1.
大连医科大学中山学院教学成果奖评审标准 |
2.
2022年大连医科大学中山学院教学成果奖申报汇总表 |
3.
2022年大连医科大学中山学院教学成果奖申请书 |
教学质量管理部(教师教学发展中心)
2021年12月28日