9月4日，计算机工程学院计算机基础教研室围绕“为2024级新生上好第一门课”的主题，成功组织了一次全体授课教师的集体备课活动。本次活动在三教二机房举行，由宋毅老师担任主持，旨在通过精心筹备，为新生们打造一堂既生动有趣又内容丰富的《计算机应用基础》课程。

回顾成绩，分享经验

教务部肖云虹副部长随后分享了近年来《计算机应用基础》课程的教学管理经验，指出该课程教学模式已渐趋成熟，教学质量稳步提升，整体呈现出积极向上的发展态势。肖部长还强调了课堂管理的重要性，鼓励教师们继续探索和实践有效的教学方法，以进一步优化学生的学习体验和提升教学效果。此外，宋毅老师还介绍了梁琳琳和阎格两位青年教师参加辽宁省计算机基础教育学会2024年学术年会的收获，以及他和任芳老师参加辽宁省医药类院校计算机基础课程研讨会的情况。这些培训和研讨不仅拓宽了教师们的视野，还带来了许多前沿的教学理念和技术手段，为今后的教学注入了新的活力。

明确目标，共谋发展

在取得成绩的基础上，会议进一步明确了《计算机应用基础》课程的教学目标。一是强化过程考核，通过痕迹化管理手段，充分利用雨课堂等教学工具，确保考核的公正性和有效性；二是明确课程标准，以促进学生信息技术应用水平的全面提升；三是规范异动流程，确保教学信息的准确无误最后，推进课程思政建设，将医工结合、新质生产力应用、职业生涯规划等时代元素与思想政治教育有机融合，深入专业教学之中。

提出建议，携手前行

针对未来的教学工作，会议精心提出了以下几点建议：一是加强课堂纪律管理，确保教学秩序维持井然；二是密切关注学院及教务部发布的通知与动态，以便及时调整并优化教学计划；三是深入备课，不仅要充分准备知识点，更要深入了解学生学情，因材施教；四是积极鼓励教师们多交流教学心得与创意想法，通过集体智慧共同推动教学质量的稳步提升。

此次集体备课活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个宝贵的交流平台，也为提升教学质量、明确教学目标指明了方向。教师们纷纷表示将牢记为党育人、为国育才的使命担当，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风投入到教学工作中去，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，他们也将携手并进，共同推动《计算机应用基础》课程的高质量发展。

撰稿：宋毅

编辑：韩宇豪

审核校对：孙铭霞、张喜林、刘硕