近期，我校刘传霞教授入选大连市首批科学家精神宣讲团，任芳老师入选大连市科普讲师团，2门课程获评大连市科普宣讲课题，多位教师获聘为中小学科技副校长、科技辅导员，西岗区科协向刘硕、王登洲两位教师颁发“弘扬科学家精神·领航科普传播”致谢书，……，这些成果和荣誉是学校扎实推进科教融合服务社会的成效的集中体现。
图 1我校刘传霞教授入选大连市首批科学家精神宣讲团
图 2任芳老师入选大连市科普讲师团
图 3我校2门课程获评大连市科普宣讲课题
图 4西岗区科协向刘硕、王登洲两位教师颁发致谢书
今年以来，学校积极推进科教融合服务社会工作，构建起“走出去+请进来”双向互动、“科技普及+生命教育”双轮驱动的服务格局。主动开放综合类、课程类、场地类等三大类共23项教育资源；参与市第二十三届社会科学普及周活动，组织多项主题讲座和宣讲活动，累计服务区域内中小学师生1200余人次。
在推进资源开放过程中，学校充分发挥专业特色，采取多种形式服务中小学。一方面，通过“请进来”的方式，接待长春路小学120余名师生来校研学，我校师生为其提供酶催化实验、VR人体探秘、AI绘画等科普课程。依托医学专业优势，教师团队与南丁格尔志愿护理服务分队的同学们为嘉汇三中学生开展“生命教育周”体验活动，通过心肺复苏演示、急救技能培训等实践项目，将专业知识转化为生命安全教育资源。另一方面，通过“走出去”的方式，我校教师为第七十九中学开设“AI魔法师”课程，学生刘赫丞主讲人工智能绘画分享课，刁哲、唐律、周佳锐等同学深入建设小学开展3D打印、编程与机器人公开课，协助该校盘活闲置科技设备。面向基础教育教师开展人工智能教育专题培训，帮助教师提升信息技术应用能力，为区域教育发展提供了智力支持。这些活动实现了高校优质资源向基础教育的有效延伸。
图 5西岗区长春路小学师生走进我校开展研学活动
图 6国际护理学院师生为嘉汇三中学生开展“生命教育周”体验活动
图 7计算机工程学院师生应邀前往大连市第七十九中学开展科学教育
图 8应用技术学院教师带领学生体验科学实验
图 9计算机工程学院师生团队助力西岗区建设小学开展实验室建设
图 10科研部面向基础教育教师开展人工智能教育专题培训
在服务基础教育的基础上，学校还积极拓展服务领域，面向更广泛的社会群体开展科普工作。组织开展“AI对话指南：提示工程的原理、方法与实践”、人工智能技术应用、智能医学与生命大健康讲堂、“奋进新征程，理论进基层”等多项科普宣讲活动，面向社会公众传播前沿科技知识，扩大了服务辐射面。
图 11“AI对话指南：提示工程的原理、方法与实践”宣讲活动
图 12人工智能技术应用宣讲活动
图 13智能医学与生命大健康讲堂宣讲活动
图 14“奋进新征程，理论进基层”宣讲活动
科教融合服务社会的显著成效，离不开学校长期以来将“服务育人”纳入办学核心功能、坚持有组织地推进社会服务工作。学校通过建立统筹协调机制、完善需求对接机制、深化服务育人机制等举措，形成了多部门协同、多学科融合、多层次推进的工作格局。在推进过程中，学校充分发挥医学院校专业优势，将生命教育、健康科普等特色资源转化为服务品牌，推动社会服务从单次活动向制度化、常态化转变，实现了服务社会与育人育才的良性互动。本次多项工作集中获得认可，既是学校社会服务能力的集中体现，也是学校坚持应用型办学定位、深化产教融合的重要成果。
未来，学校将进一步完善社会服务长效机制，聚焦“健康中国”战略和区域发展需求，在生命科学、人工智能等领域打造品牌项目，为区域经济社会发展贡献更多力量。
责任编辑：焦雪
审核校对：焦雪、布红林、王登洲
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