师泽绵长

医路向阳

杏坛施化雨，医路感师恩

感恩教师节

从课堂上抽丝剥茧讲解的每一处医学知识点，到技能中心反复示范的每一项临床操作；从病例研讨中细致点拨的每一次临床思辨，到成长路上润物无声的句句叮嘱。临床医学院的老师们，以学识铺路，以仁心传道。第42个教师节如约而至，临床医学院开启“光影定格”、“心笺手书”和“杏坛拾光”主题活动，邀同学们以镜头留存师者风采，以纸笔书写肺腑感念，以点滴回忆诉说师生温情。把敬意藏进画面，把感恩写进字句，向深耕杏林、引航医路的各位师长，致以最诚挚的谢意。

光影定格，帧藏春秋，师生同框

活动意义：

学医路途艰辛，良师引路，相伴同行。无数师生相处的温暖时刻，值得被镜头记录。一张张合照定格相处点滴，留存专属的青春记忆，展现学院温情满满的师生风貌，让真挚的师生情谊被看见、被珍藏。

活动内容：

（1）照片要求：本活动面向全院征集师生合影摄影作品，捕捉师生相处的鲜活瞬间。可与授课老师、实验指导老师或临床带教老师合影，场景不作限制。作品须体现医学元素（如实验室、书籍等），情感真挚。提交每张照片需附带简短文字说明，写明拍摄时间、地点、教师姓名以及照片背后的简要情境。

（2）参与方式

9月6日前将照片高清原图与配套说明文字，提交至指定群，压缩包统一命名格式：光影定格+年级班级+姓名。

报名方式：

心笺手书

活动意义：

数字时代的问候虽便捷，却少了一份独有的烟火暖意。寥寥数行手写寄语，是最质朴的致谢。愿同学们暂离键盘屏幕，执起纸笔，把心底藏起的感激、崇敬与美好祝愿，书写于纸页之上。让一笔一划的真情，化作送给老师最珍贵的节日礼物。

活动内容：

同学们自主手绘装饰贺卡，以笔墨传递心意，为老师送上真挚的节日问候。书写要求：内容真情朴实，可书写感恩话语、成长感悟与节日祝福，杜绝空话和套话；各班择优推选不少于两份优秀贺卡参与全院评选展示，优秀作品将在学院宣传栏展出。参与方式：组织同学书写完成后，于9月8日前将材料交至指定负责人处。

报名方式：

杏坛拾光：故事留痕，医路有您

活动意义：

学医时光匆匆，师生相处的温暖瞬间值得珍藏。本次活动以照片为载体，记录师生相处点滴，留存珍贵回忆，展现学院真挚融洽的师生情谊，营造尊师重教的校园氛围。

活动内容：

（1）作品要求：体裁限定为记叙文，字数控制在300字至500字，行文要求内容真实、叙事具体，注重细节刻画，鼓励配图（相关师生合照或学习场景图片）

（2）参与方式

9月6日前，将Word电子文稿以及可选配图，提交至指定群聊，主题标注：教师节故事投稿+年级班级+姓名。

报名方式：