近日，第6届全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛总决赛圆满落幕。计算机工程学院教师凭借扎实的教研积累、前沿的技术应用与创新的教学设计崭露头角，一举斩获二等奖1项、三等奖3项，为学校争得宝贵荣誉的同时，也彰显了学院在数智技术与教育教学深度融合领域的探索成效与硬核实力。

全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛以“新工科、新农科、新医科、新文科”建设为主线，秉承“以赛促教、以赛促研、以赛促创、以赛促产”的宗旨，是全国高校教育数字化领域极具权威性与影响力的赛事。自举办以来，大赛持续推动数智技术与教育教学深度融合，已成为检验高校教学创新能力与教师数字化素养的重要平台。

此次获奖的4项作品均立足学院学科特色，以人工智能、元宇宙等新一代信息技术为核心支撑，实现了教学模式的突破性创新。参赛教师团队将虚拟仿真、虚实交织等技术与专业教学深度结合，搭建沉浸式教学环境，成功破解了专业知识抽象、实践场景受限等教学痛点，充分体现了我院教师在“AI+教育”“元宇宙+教育”融合实践中的深厚积淀。

此次获奖团队核心成员均为我院青年教师，这一成绩是学院长期深化青年教师培养机制的生动写照，通过教学设计、技术应用到教研能力等方面的全方位培养，助力青年教师快速成长为教学创新骨干。获奖成果也印证了我院聚焦教育教学信息化改革、推动前沿技术与专业教学深度融合的坚定步伐与显著成效。

未来，计算机工程学院将以此次获奖为契机，继续深耕教育教学数字化创新领域，进一步完善青年教师培养体系，激发教师探索信息化教学新方法的热情，不断提升教育教学质量，为培养适应数字时代需求的高素质人才奠定坚实基础，为学校教育数字化转型贡献更多学院力量！

撰稿：刘硕

编辑：韩宇豪

审核校对：阎格、任芳、刘硕