为积极响应中共大连市委教育工委、大连市教育局《关于推动在连高校向中小学适当开放教育资源的函》相关要求，我校科研部组织各教学单位积极申报教育资源，收到了全市多所中小学的合作意向。11月1日，科研部联合计算机工程学院走进甘井子区营城子中心小学，开展了一场别开生面的资源联动育人活动，用科技为孩子们的成长注入了新活力。
此次活动，是以近期获批的大连市研学课程——《“智医灵境”元宇宙健康科普探秘》为核心的一次良好实践。此前，营城子中心小学对该课程资源高度关注，双方经充分沟通达成合作共识，为首次携手育人奠定了良好基础。活动开始前，双方围绕校际合作、资源共享展开交流研讨，一致表示希望以此次合作为起点，进一步拓宽合作维度。
课堂上，师生团队以研学课程为核心，巧妙结合小学生的兴趣特点设计教学环节。授课教师以孩子们喜爱的动画角色为切入点，借助AI技术打造生动直观的可视化场景，将抽象的科普原理与美育理念转化为孩子们能看懂、愿参与的互动内容。课堂上，小学生们始终保持专注，有的认真记录知识点，有的积极举手提问，还有的主动分享想法，课后纷纷表示收获满满。
此次合作不仅是我校落实高校教育资源开放要求的具体行动，更是拓展育人场景、履行社会教育责任的重要体现，进一步扩大了科普美育工作的辐射范围，为后续深化校际联动、推动优质教育资源共享积累了宝贵经验。未来，我校将继续发挥多学科专业优势，持续开发更多优质科普美育资源，既为校内学生搭建更多元的实践学习平台，也为基础教育发展贡献更多中山力量。
责任编辑：曹宇婷
审核校对：阎格、刘硕、王登洲
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