近日，教育部公布2025年度普通高等学校本科专业备案与审批结果，我校申报的生物医学工程、智能影像工程2个本科专业成功获批备案，学科专业结构进一步优化，办学特色更加鲜明。

值得一提的是，本次教育部新增设立的交叉学科门类（代码14），正是为鼓励高校面向国家战略需求，加快培养复合型、创新型人才。我校凭借敏锐的办学前瞻性，已在该门类下布局3个特色本科专业，形成全省乃至全国同类院校中少有的交叉学科专业集群。这标志着我校在“医学+数据”“医学+智能”“医学+工程”等学科专业领域，已实现从单点突破到系统集成的跨越，专业布局走在了全国同类院校前列。

本次新增的2个专业，紧密围绕“健康中国2030”规划纲要和辽宁“2211”现代化产业体系发展需求，充分体现了学校服务国家战略、面向区域经济发展、坚持创新驱动的办学理念：

生物医学工程（082601）生物医学工程作为连接工程科学与生命健康的桥梁，是国家实施“健康中国2030”战略和推动新质生产力发展的关键支撑学科。本专业依托省级大学生校外实践教育基地、省级教学名师和团队，与多家三甲医院共建实习实训与临床转化基地，形成“基础研究—技术攻关—临床应用—产业转化”全链条育人体系。实施“新工科+新医科”深度融合培养模式，开设医学大数据与人工智能、生物医学仪器与医疗设备、生物医学传感器等特色课程。致力于培养具有家国情怀、全球视野和创新能力的高层次医工复合型人才。学生毕业后能够在医疗卫生机构、医疗器械企业、科研院所从事医疗设备研发与维护、医学技术攻关、产品质量监管、临床工程支持等工作，成为推动行业变革的中坚力量。

智能影像工程（140009T）智能影像工程紧密对接国家重大需求，深度融合医学、工程学与人工智能知识，致力于推动医疗影像技术的智能化、精准化发展。学校作为中国高校人工智能本科专业课程建设联盟单位、大连市人工智能产业协会的理事单位，坚持“医工融合、创新驱动、国际视野”的培养理念，深度融合“岗课赛证创”教学模式，让学生掌握现代医学影像、计算机视觉、深度学习算法等多学科基础知识，具备智能影像分析、AI辅助诊断系统开发、高端医学影像设备智能控制与管理的基本素养及工程实践能力，能够在三甲医院影像中心、医学影像设备企业、AI医疗科技公司从事智能成像设备研发、医学影像AI算法优化、影像质控系统管理、临床影像技术支持等工作，成为德智体美劳全面发展的高素质复合型工程技术人才。

目前，学校已形成覆盖“数据—工程—智能—影像”全链条的智能医疗专业集群，成为辽宁省乃至全国民办高校中交叉学科专业设置早、数量多、体系完善的院校之一。这一布局，不仅体现了学校敏锐的国家政策响应能力和扎实的学科建设基础，更为学生提供了站在未来产业风口上学习的宝贵机会，为广大学子提供更广阔的发展平台和更优质的成长环境。